しかし、成長した今、色々な文章を読んでいると二重かぎかっこが外側に来ているのをよく見ます。

「二重かぎかっこはかぎかっこの中に入れる」とならいました。 フア … ◎　　　●○○　●●○　○ 提出が明日なので本屋や図書館にいく行く事もできず、ここで質問させていただきました。 新聞記事利用に関するＱ＆Ａ 上手に読者をひきつけるよう、工夫する必要があります。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 法務省が毎年秋に実施している「全国中学生人権作文コンテスト」に向けての取り組みなので、地域を問わず全国的に夏休みの宿題として出されることでしょう。, 人権作文というと、“人権”という言葉だけでちょっと小難しいイメージを抱いてしまい、ついつい敬遠してしまいがちです。, でも実は、日常の学校生活や社会生活、ニュースなどで経験したり見聞きしていることの中に、人権に関係している出来事はたくさんあります。思っているよりも、結構身近なテーマなのです。, とはいえ、人権って何？　何を書けばいいの？　どうやって？　と、頭の中は？？？だらけかもしれません。, そもそも、人権って何でしょう。文字通り、人の権利（human rights）ですが、もう少し具体的に説明すると、, 人間が人間らしく生きていく権利で、すべての人が生まれた時から平等に持っている権利です。, 世界のどこに生まれても、肌の色や目の色が何色でも、性別が何であれ、どんな人でも、誰にも命を驚かされることなく、自由に、そして幸せを求める権利があるのです。, 小さい子どもに説明するならば「命を大切にすること」「みんなと仲良くすること」と言えるでしょう。, この権利は、「世界人権宣言」として1948年に国連（国際連合）によって採択されました。, 人権が広く認知されている今の社会に生きていると人権は当たり前にあるもののようにも思えますが、実は、人権宣言が採択されてからまだ70年も経っていないんですね。, その権利や自由を奪ってしまうことが「人権侵害」であり、私たちの身近なところでも、日本国内のいろいろな場所でも、世界のあちこちでも、この人権侵害が起きているのです。, 人権作文とはつまり、人権をテーマに自分が経験したことや、感じたこと、考えていることを自由に書いた作文です。, その中学生に、人権作文を書くという作業を通して、人権の大切さを理解してもらうことが大きな目的の一つです。, そして、年に１回入賞作品をメディアを通して発表することで、多くの人にもあらためて人権に目を向けてもらい、人権意識を根付かせていこうという、社会的啓発の意味合いもあります。, 「日常の家庭生活、学校生活、グループ活動あるいは地域社会との関わりなどの中で得た体験を通じて、基本的人権の重要性、必要性について考えたことなどを題材としたものとする」, つまり、「いつもの生活中で、人権って大切だよね、人権って必要だね、など、人権について考えた体験や経験を題材にして書きましょう」ということです。, では、どんな問題やテーマが人権にかかわってくるのかを次で具体的に見ていきましょう。, 法務省の人権擁護局のWebサイトを参考に、中学生に身近なところから具体的に見ていきます。, それぞれの説明を参考に、ピン！とくるテーマ（ネタ）を見つけてみてください。ピン！とこなくても、なんか気になるな、というものもチェックしておくといいですよ。, 今年に入ってからも、いじめを理由に自殺した中学生のニュースを目にしたことが少なからずあると思います。いじめは、子供の間だけでなく、大人の間でもあったりします。いじめそのものをテーマにすることはもちろん、自分はいじめに加わっていなかったとしても、「いじめを知っているのに、黙って見ていて何もしないことはどうなのか」という切り口もいいでしょう。, 匿名による書き込みができてしまうインターネットでは、個人の名誉やプライバシーを簡単に侵害できてしまいます。学校裏サイトでの誹謗中傷や、LINEなどSNSを通じたトラブルなど、身近なところで思い当たることがいくつもあるはずです。いまの社会ならではのテーマだと言えます。, 保護者からの虐待、暴力によって子供が心や身体に深い傷を受けたり、命が奪われたり。保護者の養育放棄で乳幼児が衰弱死したり、悲しいことに虐待のニュースは頻繁に目にします。もちろん、親からの暴力も人権侵害です。, 女性だから、という理由で職場や働き方が制限されたり、「女性は家にいるべき」という考えを押し付けられたり。言うまでもなく、セクシュアル・ハラスメントや性犯罪もこれにあたります。, 体が不自由だったり、車椅子で生活している人にとっては、階段しかなかったり、スロープがなかったり、バリアフリー化されていない道路や施設、交通機関では行動範囲が制限されてしまいます。トイレに行きたくても、それすらままならないことだってあるでしょう。私たちがうっかり点字ブロックの上に止めてしまった自転車のために、途中で道をたどれなくなっている目の見えない方もいるかもしれません。, 日本人でない、というだけでアパートの入居を拒否された、公衆浴場への入浴を拒否された、という話はいまだに聞きます。また、職場での待遇が日本人と違うということも少なくありません。, 高齢者の介護施設での虐待のニュースも、残念ながら耳にしたことがあると思います。振り込め詐欺や、詐欺商法など、記憶力や理解力の低下、認知症などにつけこんで高齢者をだますのは、やってはいけないことです。, HIV感染やハンセン病などは、その病気に対する正しい知識や理解がないために、患者であるというだけで、患者やその家族がホテルなどへの宿泊や、施設の利用を拒否されたり、差別されたり。実際に自分が何かした、ではなくても、自分の心の中で思ってしまった少し差別的な考えなんかも、テーマとして取り上げていいでしょう。, 犯罪はもちろんいけません。でも、刑務所で刑期を終えて出所した人は、罪をつぐなって社会に復帰した人です。でも、「刑務所に入っていた人だから」と言って、就職できなかったり、住む家を見つけられなかったりということがあったりします。本人への差別や偏見だけでなく、家族への偏見もこれに含まれます。, 犯罪の被害にあった人やその家族が、人権侵害をいろいろな形で受けることがあります。興味本意のうわさや中傷、プライバシーの侵害などが、メディアやインターネット上などで拡散されたりして再び被害を受ける、これを“二次被害”と呼びます。, 体と心の性が一致していない性同一性障がいの人や、同じ性別の人を好きになる人たちは、そのせいで興味本意なうわさを立てられたり、中傷されることが少なくありません。性同一性障がいの人の場合は、どちらのトイレを使ったらいいのかも、人権に関する問題です。, 戦争が起きている地域では、普通に暮らしている人たちが、子供も含めて殺されてしまったり、自分が住んでいる地域を追い出され、逃げ続けている人もいます。世界のほかの地域や国では、今も戦争によって多くの自由や生命、そして人権が奪われているのです。, と、読んでいる人に理解してもらいやすくなるだけでなく、読んでいる人も、自分が体験したことのように感じることができるため、共感も得やすくなるのです。, 例えば、「虐待　子ども　死亡　ニュース」で検索すると、検索結果の上位に、いろいろなニュースが上がってきます。, など、検索する時に「ニュース」というキーワードを加えると、比較的新しい出来事を見つけることができます。, 自分に経験がなければ、検索で見つけたニュースを見て、自分が人権について感じたことをテーマにしていけばいいでしょう。, 家の近くに、障害者や高齢者が通う施設などがあれば、そこに話しを聞きに行くのも一つの手です。, 直接本人に話しを聞けなくても、施設の職員の方に「どんな差別や人権侵害があるのですか？」と聞いてみると、いろいろ教えてくれるはずです。, 施設がなくても、自分の生活の範囲にいる外国人の方や、近所の高齢者など聞くのもいいですね。, 意外と、じぶんのお母さんや、おじいちゃんおばあちゃんなども、いろいろな経験を持っているものです。, 体験談は、読んでいる人がその場面を想像できるように、できるだけ臨場感を持たせるといいでしょう。, 作文を誰かの言葉、カギかっこで書き始めると、読む人をグッと引きつけます。書こうとしている体験談に、誰かの言葉が関係しているのであれば、その言葉をカギかっこで引用して書き始めるといいでしょう。, —冷たい雨が降っている朝だった。みんなが駅の中へと急ぐ中、車椅子の人が段差を登れずに立ち往生していた, 体験を書いたら、その経験を通して「自分」がどう思ったのか、何を感じたのか、そこをしっかりと書いていきます。, 「もし自分だったら…」と、体験したことを自分に引き寄せて考えてみるのも一つのやり方です。, 人にどう思われるか、などと気にせずに、思ったことを堂々と、そして素直に書きましょう。, これまでに書いてきた体験談も、自分が思ったことも、いずれも個人的な、もしくは限られた範囲の話です。, 個人的な体験でも、それは障害者全体に通じる話だったり、立場さえ少し違えば、私たち誰もが経験し得ることだったりするはずです。, 「二度と繰り返さないように、◯◯をするなど、自分にできるところから取り組んでいきたい」, 400字詰め原稿用紙５枚以内、と聞くとすごく長いと感じると思いますが、大切なのは、その作文に込められたその人の“思い”です。, http://www.moj.go.jp/JINKEN/jinken05_00016.html, http://www.moj.go.jp/content/001216913.pdf, このサイトでは、人権作文の構成や人権作文の技術、全国中学生人権作文の人権作文の例文（リンク集）、人権作文のテーマなどを掲載しています。人権作文の書き方のヒントにご利用ください。, 作家・井上ひさし氏は、いい文章について、「自分にしか書けないことを、どんな人でも読めるように書く」といっています。 ミ … ●　　　●○○　○○○　○ お教え下さいますでしょうか。 http://www.nikkei.co.jp/privacy/qa.html インターネットは、誰でも自由に情報発信できることという、これまでに無い特徴を持ったメディアであるため何かと話題になります。これは非常に便利な反面、危険な面も持ち合わせています。インターネットによって人と人との交流範囲が広がると同時に、インターネット社会におけるコミュニケーション上の問題や、インターネットの世界だけにのめり込んでしまって人間関係が希薄化するといった問題が起ります。 これって、決まりはないようなのです。



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